13/03/2009

El pastel vasco

El pastel vasco

Archivado en Europa, España, Sociogenética, Pro justitia et libertate, Francia

Los electores vascos han troceado el pastel político de su propia autonomía, dando a entender que el Partido Nacionalista Vasco y muy en concreto el lehendakari en funciones, Juan José Ibarretxe, no podía continuar reinando en el País Vasco Español como si fuera su señor feudal.

El Partido Nacionalista Vasco (PNV) ha perdido la mayoría absoluta. Ha intentado formar una coalición y encontrar apoyos suficientes para gobernar de nuevo, pero no lo ha logrado.

30 años de gobierno ininterrumpido, sin haber logrado amparar los derechos humanos de todos los vascos, a causa de sus flirteos con los nacionalistas violentos y de su monomanía separatista y anexionista, que comparte con ellos, hacen pensar que sería mejor que pasara voluntariamente a la oposición, o que al menos dejara paso sin estridencias a un gobierno formado por los socialistas (PSE), apoyados por el Partido Popular (PP) y por Unión, Progreso y Democracia (UPyD).

Este joven partido de centro, particularmente atento a los ciudadanos olvidados por los nacionalistas, les serviría de fiel de la balanza, al PSE y al PP, en una legislatura de tensión crónica y extrema entre ambos partidos en las Cortes Españolas.

Dando paso a esta alternancia, el PNV probaría que busca ante todo "el Bien Común de todos los vascos", sin excluir a los no nacionalistas, y que desea emplear su función de opositor tanto para servir a este Bien Común, sin limitarse a sus partidarios, como para preparar una nueva generación de políticos que aspire a formar un futuro gobierno "para todos lo vascos" mejor que el actual, incapaz de hacerlo.

Imagen: Invitación democrática a las Consultas EuroCiudadanas sobre el futuro de Europa

Paradójicamente el lehendakari en funciones, Juan José Ibarretxe, volvió a cargar ayer contra el acuerdo entre PSE y PP, asegurando que

el PNV iba a seguir dirigiendo el país "sea donde sea"

Como es de suponer que, con esta circunstancia de lugar, el lehendakari en funciones no se refiere ni a Francia, ni a Navarra ni a Europa, que no admitirán nunca sus pretensiones feudales, debemos imaginar que quiso decir, refiriéndose al territorio vasco-español y a los sufridos electores que no le han elegido, que él seguirá dirigiendo este territorio "sea como sea".

Es decir: por la fuerza, como lo ha hecho hasta ahora y parece que sigue queriendo hacerlo, contando para ello con el miedo de los ciudadanos amenazados y/o excluidos de su propio País Hispanovasco.

He aquí el tenor concreto de su declaración:

"La sociedad ha dicho, al PNV y a mí mismo, que lideremos este país los cuatro próximos años; el único que tiene 30 escaños soy yo".

Bases para el acuerdo entre socialistas (PSE) y populares (PP)

Texto tomado de El País:

El PSE cierra la ronda de contactos con UPyD
Los socialistas vascos reciben a una delegación del partido de Rosa Díez tras la reunión de ayer con el PP en la que sentaron las bases para un acuerdo
ELPAÍS.com - Madrid - 13/03/2009

Desde el pasado miércoles, el PSE ha recibido a todas las formaciones con la excepción del PNV, que se autoexcluyó después de que la semana anterior se reunieran en la sede nacionalista de Sabin Etxea sin que se produjeran avances. El resto de partidos con representación -EA, EB y Aralar- iniciaron las conversaciones con los socialistas hace dos días y éstas dos últimas no han descartado su apoyo a López.

El lehendakari en funciones, Juan José Ibarretxe, volvió a cargar ayer contra el acuerdo entre PSE y PP y aseguró que el PNV iba a seguir dirigiendo el país "sea donde sea"."La sociedad ha dicho, al PNV y a mí mismo, que lideremos este país los cuatro próximos años; el único que tiene 30 escaños soy yo", afirmó.

Socialistas y populares allanaron ayer el camino para un acuerdo que aún está por concretar en qué términos se producirá. El PSE se negó a la propuesta del PP de formar un gobierno de coalición, sin embargo el partido liderado por Antonio Basagoiti va a intentar alcanzar un acuerdo sólido de legislatura que vaya más allá de pactos puntuales. La lucha contra el terrorismo, la política lingüística, el desarrollo estatutario y las medidas anticrisis son las claves sobre las que se establecerá la negociación, avalada por las direcciones nacionales del PSOE y del PP, dispuestas a convertir el País Vasco en una reserva al margen de las disputas en el resto del país. 

11/03/2009

Consultas EuroCiudadanas

Consultas EuroCiudadanas

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Consultas Europeas a la ciudadanía sobre el futuro de Europa

100 ciudadanos españoles participan en un debate paneuropeo sobre el futuro socioeconómico de Europa

Los próximos días 14 y 15 de marzo, 100 ciudadanos de todas las CCAA españolas se darán cita en Madrid para debatir sobre cómo la UE puede afrontar nuestro futuro socioeconómico en un contexto globalizado. El evento se inscribe en el marco de un debate pan europeo (Consultas Europeas a la Ciudadanía 2009) que dará a ciudadanos de los 27 Estados miembros una oportunidad única de hacer oír sus voces en un contexto marcado por una crisis económica sin precedentes y la proximidad de las elecciones europeas.

En el curso del fin de semana se pedirá a estos ciudadanos, seleccionados de forma aleatoria en base a criterios de representatividad y diversidad (de género, edad, región, profesión), que expresen sus ideas, debatan y lleguen a un acuerdo sobre diez recomendaciones de acción a las instituciones comunitarias.

La Consulta contará asimismo con un Programa de Observadores, expertos en cuestiones europeas y de participación ciudadana. El programa estará coordinado por la Dra. Susana del Río Villar.
El evento en España coincide con programas idénticos celebrados en otros ocho Estados miembros. Los otros 18 países de la Unión realizarán sus Consultas en otros dos fines de semana del mes de marzo. En total, 1.600 ciudadanos europeos tomarán parte en los debates, sumándose así a los más de 150.000 que ha participado en los foros online, lanzados en cada Estado miembro en diciembre de 2008, con el objetivo de dar la oportunidad a un mayor número de personas de expresas sus opiniones en el debate.

Las Consultas nacionales están en el corazón del proceso de las Consultas Europeas a la Ciudadanía, proyecto que cuenta con el apoyo expreso del Presidente del Parlamento Europeo, D. Hans-Gert Pöttering. Una vez que se hayan celebrado, los 1.600 ciudadanos que participaron en todos los Estados podrán votar online las recomendaciones hechas en cada evento nacional. Las 15 propuestas más votadas serán finalmente discutidas en una Cumbre Europea de Ciudadanos los días 10 y 11 de mayo en Bruselas, en la que 150 ciudadanos de todos los países de la Unión harán y discutirán sus recomendaciones con representantes políticos de las instituciones europeas.

CONSULTAS EUROPEAS A LA CIUDADANÍA:
CONSULTA ESPAÑOLA
.
Madrid, 14 y 15 de marzo.
Rafaelhoteles Atocha; C/Méndez Álvaro, 30. A partir de las 10 de la mañana.

Contacto:
Virginia Moraleda Tejero; Área de comunicación de la Fundación Luis Vives; 626 23 03 60 / 91 758 27 21;
v.moraleda@fundacionluisvives.org

María Luisa Ocaña. Agencia Inforpress. 91 564 07 25; email: mlocana@inforpress.es;

Sobre los promotores

ECC 2009 está cofinanciado por la Comisión Europea dentro de su programa “Europa a Debate”. En las Consultas Europeas a la Ciudadanía participa un consorcio de más de 40 organizaciones, lideradas por la Fundación Rey Balduino de Bélgica. La implementación en España de ECC 2009 corre a cargo de la Fundación Luis Vives, socio nacional del proyecto desde su posición privilegiada como actor de la sociedad civil. Asimismo, la Representación de la Comisión Europea en España y la Oficina del Parlamento Europeo prestan todo su apoyo para contribuir al éxito de esta iniciativa.

La Fundación Luis Vives es una entidad independiente creada en 1987, que persigue la dinamización de la acción social y el fomento del compromiso social. Para ello, presta servicios de apoyo al Tercer Sector y promueve la cooperación entre ONG, empresas, instituciones públicas y académicas ciudadanos y sociedad en general.

RESUMEN DEL PROGRAMA

Día 1

10.00 Bienvenida e inauguración*
11.00 Presentaciones, objetivos y programa
12.00 Café
12.30 Explorando ideas
14.00 Otras consultas europeas (ponía conexión con Europa)
14.15 Comida
15.30 Desarrollo de ideas
17.00 Pausa
17.15 Debate de las ideas planteadas
18.00 Votación de Opinión
18.15 Reflexión sobre los resultados de la votación
18.45 Pausa
19.00 Votación final de las ideas
19.30 Fin de la jornada
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Día 2

10.00 Objetivos y agenda del día
10.15 Competencias y responsabilidades de la UE
11.00 Preparación de las recomendaciones
12.00 Pausa
12.30 Feria de recomendaciones
13.00 Evaluación del evento
13.45 Votación final
14.00 Comida
16.00 Debate con Eurodiputados
17. 15 Presentación de las conclusiones del Programa de Observadores
17.30 Ceremonia de clausura
18.00 Fin de la Consulta

*La Consulta tiene un programa de Observadores, coordinado por la Dra. Susana del Río Villar

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Blogs y portal asociados, bajo el signo de la Amistad Europea Universitaria por y para la Amistad Mundial:

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MySpace: http://www.myspace.com/sagabardon

FaceBook: http://fr-fr.facebook.com/people/Salvador-Garcia-Bardon/695718655

Flickr: http://flickr.com/sagabardon

El País: Semántica, Sintaxis, Pragmática: http://lacomunidad.elpais.com/bardon

Periodista Digital: Amistad Europea Universitaria: http://blogs.periodistadigital.com/aeu.php

ABC: Quijote, Andalucía, España, Europa: http://www.quediario.com/blogs/705

Skynet: El Quijote de Bruselas: http://quijote.skynetblogs.be

Blogger: Taller cervantino del Quijote: http://tallerquijote.blogspot.com

AEU: Amicitia Europaea Universitaria: http://users.skynet.be/AEU

10/03/2009

Mi divisa como escritor

Mi divisa como escritor

Archivado en Escritura bloguera, El Quijote, Sociogenética

Mi divisa como escritor se inscribe en una tradición de honda raigambre cervantina: Tanto monta monta tanto el lector como el autor

Imagen: Lector in fabula. Gran formato. Agradezco esta imagen a su discreto Autor Anónimo, cuya identidad y mérito me gustaría reconocer públicamente.

He aquí lo que yo publicaba sobre este tema en 2005, sacado de mi "Diccionario enciclopédico del Quijote", con ocasión del cuarto centenario:

lector: (doc. s. XIII, del lat. lector, -oris, -orem ) adj. y s. 'que lee': «Lector, el que lee alguna cosa; también se toma por el maestro, como lector en Teología; también por una de las cuatro órdenes menores.», Cov. 757.a.1.

|| [lector]: «Procurad también que, leyendo vuestra historia, el [lector] melancólico se mueva a risa, el [lector] risueño la acreciente, el [lector] simple no se enfade, el [lector] discreto se admire de la invención, el [lector] grave no la desprecie, ni el [lector] prudente deje de alabarla.», Q. I.Pról.14. •

No es necesario enmendar el texto de la ed. pr. explicitando el sustantivo elidido [lector] que, como en otros pasajes, está implícito en el verbo «leer», aquí seis veces en el aspecto durativo del gerundio «leyendo» (elipsis de lo sobreentendido léxicamente).

|| lector carísimo: 'queridísimo lector' En los prólogos del Q., esta interpelación fática, particularmente cariñosa, alterna con otras donde el humor se conjuga con la proximidad del cariño: 1) desocupado lector / lector suave 2) lector ilustre o quier plebeyo / lector amigo / lector amable.

En el prólogo de las Novelas ejemplares encontramos: lector amantísimo / lector amable.

En el prólogo del Persiles, escrito cuando Cervantes, gravemente enfermo, esperaba serenamente la muerte, leemos: lector amantísimo.

Como lectores sentimos que Cervantes, creador libre por antonomasia, busca de tal modo el ejercicio de nuestra propia libertad en relación con su obra máxima, que nos considera coautores con él del Quijote auténtico. Este sentimiento, incomprensible para quien no busca la autenticiad sino el conformismo como Avellaneda, explica el tenor de sus palabras en el prólogo de la primera parte:

«no quiero irme con la corriente del uso, ni suplicarte casi con las lágrimas en los ojos, como otros hacen, lector carísimo, que perdones o disimules las faltas que en este mi hijo vieres, y ni eres su pariente ni su amigo, y tienes tu alma en tu cuerpo y tu libre albedrío como el más pintado… § Todo lo cual te esenta y hace libre de todo respecto y obligación, y así, puedes decir de la historia todo aquello que te pareciere, sin temor que te calunien por el mal ni te premien por el bien que dijeres della.», Q. I.Pról.1.

Esta manera de abrir su obra a la acción reactiva de los lectores, por considerar que tanto monta monta tanto el lector como el autor, al ser ambos vecinos del mismo mundo, es la mejor lección que Cervantes había retenido del Lazarillo de Tormes.

En efecto, como lo hace notar Lázaro Carreter: «El Lazarillo ha revelado que cuanto pasa o puede pasar al lado es capaz de subyugar con más fuerza al lector que las cuitas de azarosos peregrinos, pastores refinados o caballeros andantes por la utopía y la ucronía. Ha sido obra de aquel genial desconocido que ha afrontado el riesgo de introducir la vecindad del lector en el relato e instalar en ella su propia visión de un mundo ya no remoto e improbable, sino abiertamente comprobable. Autor, personajes y público habitan un mismo tiempo y una misma tierra, comparten un mismo censo y han de ser otras sus mutuas relaciones…

Tal propuesta de dos lecturas es el signo de la nueva edad, porque el escritor ya no repite siempre enseñanzas inmutables, sino que aventura con riesgo su propio pensamiento…

Esta nueva actitud del narrador impone un nuevo tipo de lector. Podrá buscar mera recreación en la lectura, pero, inevitablemente, al toparse con cosas que ocurren en sus cercanías, se convierte en coloquiante activo con el relato y con el autor, dotado de facultades para disentir: «Libertad tienes, desenfrenado eres, materia se te ofrece; corre, destroza, rompe, despedaza como mejor te parezca», dice Mateo Alemán al vulgo que le lea.

Cervantes le brinda al lector el libro que llama hijo suyo, aceptando que, pues tiene libre albedrío, puede decir de la historia todo lo bien o lo mal que le parezca. Y una cosa fundamental que tiene que someter a su aprobación es el idioma, el cual ha de ser tan reconocible como el mundo que se le muestra…

Al introducir la verdad de la calle y de los caminos, penetra en el relato la verdad del idioma. Tímidamente aún en el Lazarillo; con decisión en el Guzmán; plena y extensamente con el Quijote. Cuando se asegura que este funda la novela moderna, esto es esencialmente lo que quiere afirmarse: que Cervantes ha enseñado a acomodar el lenguaje a la realidad del mundo cotidiano. Y algo muy importante: que ensancha el camino abierto por el autor anónimo y por las primeras novelas picarescas; ha respetado, se diría que exhibitoriamente, la libertad de sus criaturas de ficción.», F.L. Carreter, en Rico 1998 a, p. XXII.

Fuente de las citas cervantinas: Salvador García Bardón: El Quijote para citarlo

12:12 Écrit par SaGa Bardon dans Actualidad | Lien permanent | Commentaires (0) | Tags : escritura bloguera, el quijote, sociogenetica |  Facebook |